History (इतिहास) – कक्षा 12 – Student Support Material (SSM 2025-26)

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Section A – बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs) का स्पष्टीकरण

Section A में हड़प्पा सभ्यता से जुड़े वस्तुनिष्ठ प्रश्न दिए गए हैं। इनका उद्देश्य छात्रों की मूल अवधारणाओं की जाँच करना है।

1️⃣ हड़प्पा स्थलों का मिलान

यहाँ मोहेंजोदड़ो, लोथल, चन्हूदड़ो और कालीबंगन जैसे स्थलों को उनकी विशेषताओं से जोड़ा गया है।

मोहेंजोदड़ो → महान स्नानागार

लोथल → गोदी (Dockyard)

चन्हूदड़ो → मनका निर्माण

कालीबंगन → जुताई के प्रमाण

यह प्रश्न हमें यह समझाता है कि प्रत्येक हड़प्पा स्थल की अपनी अलग पहचान थी।

2️⃣ सामग्रियों और वस्तुओं का संबंध

यहाँ पूछा गया है कि कौन-सी वस्तु किस सामग्री से बनी थी।
उदाहरण के लिए:

मनके → कार्नेलियन

मुहरें → स्टीटाइट

रत्न → लाजवर्द मणि

इससे यह स्पष्ट होता है कि हड़प्पावासी विभिन्न अर्द्ध-कीमती पत्थरों का उपयोग करते थे।

3️⃣ पुरातत्वविदों का योगदान

यहाँ कनिंघम, जॉन मार्शल, बी.बी. लाल और दया राम साहनी जैसे विद्वानों के कार्यों का मिलान है।
यह भाग हमें बताता है कि हड़प्पा सभ्यता की खोज और अध्ययन में किन-किन विद्वानों की महत्वपूर्ण भूमिका रही।

4️⃣ आधुनिक स्थानों से मिलान

इसमें हड़प्पा स्थलों को वर्तमान राज्यों से जोड़ा गया है:

कालीबंगन → राजस्थान

लोथल → गुजरात

राखीगढ़ी → हरियाणा

इससे हमें सभ्यता का भौगोलिक विस्तार समझ में आता है।

5️⃣ महत्वपूर्ण शब्दों का महत्व

जैसे –

डेडमैन लेन

महान स्नानागार

गोदी

जुताहुआ खेत

ये शब्द हड़प्पा नगर योजना, कृषि और व्यापार को समझने में मदद करते हैं।

🔵 Section B – लघु उत्तरीय प्रश्न (30–50 शब्द)

इस भाग में विश्लेषणात्मक समझ की जाँच की जाती है।

1️⃣ नगर योजना और स्वच्छता

हड़प्पा नगरों में ढकी हुई नालियाँ, घरों से जुड़ी जल निकासी प्रणाली और सफाई के लिए हटाई जा सकने वाली ईंटें थीं।
यह दर्शाता है कि स्वच्छता और सार्वजनिक स्वास्थ्य पर विशेष ध्यान दिया जाता था।

2️⃣ मुहरों का महत्व

मुहरें व्यापार और पहचान के लिए उपयोग होती थीं।
इन पर पशु आकृतियाँ और लिपि अंकित होती थी।
ये मेसोपोटामिया में भी पाई गई हैं, जो विदेशी व्यापार का प्रमाण हैं।